Resultados: 10

Experiências de professores com o autismo: impacto no diagnóstico precoce e na inclusão escolar

Objetivou-se compreender como a experiência com o autismo pode impactar na identificação de traços autísticos em alunos pelos professores da Educação Infantil, sob a perspectiva do diagnóstico precoce e da inclusão escolar. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo. Participar...

A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z

Objetivou-se analisar o sentido da escola para estudantes da Geração Z de uma escola de Ensino Médio de uma capital do norte brasileiro. Estudo qualitativo do qual participaram 57 adolescentes. A coleta de dados ocorreu por meio de grupos focais e analisados por meio da análise de conteúdo, modalida...

Como você se sente? Emoções de estudantes após praticarem bullying

Rev. eletrônica enferm; 17 (4), 2015
Objetivou-se identificar e analisar as emoções geradas em estudantes envolvidos em situações de bullying como agressores. Trata-se de estudo transversal descritivo realizado com 232 estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental que responderam a um questionário autoaplicável. Os dados...

Vulnerabilidades na infância: experiências maternas no cuidado à saúde da criança

Rev. eletrônica enferm; 16 (1), 2014
O estudo teve como objetivo analisar as vulnerabilidades na infância na perspectiva materna frente ao cuidado à saúde de crianças menores de um ano no contexto da atenção primária à saúde. Estudo exploratório, qualitativo, fundamentado no quadro conceitual da vulnerabilidad...

O adolescente enquanto protagonista em atividades de educação em saúde no espaço escolar

Rev. eletrônica enferm; 12 (2), 2010
O paradigma do protagonismo juvenil reconhece nos adolescentes potencialidades e valores de mobilização e participação, os quais podem contribuir para a promoção da saúde e melhor qualidade de vida desta população. O objetivo desta investigação foi conhecer e analisar a participação de adole...

Construção de saberes interdisciplinares em redes: limites e possibilidades de um grupo de pesquisa

Rev. eletrônica enferm; 15 (1), 2013
O objetivo deste estudo foi conhecer como se configuram os vínculos entre o Núcleo de Estudo, Ensino e Pesquisa do Programa de Assistência Primária de Saúde Escolar e as instituições envolvidas na atenção às crianças e aos adolescentes, assim como nas atividades de ensino, pesquisa e extensão...

Sexualidade do adolescente na percepção dos pais, sob a perspectiva de Foucault

Rev. eletrônica enferm; 15 (3), 2013
O presente trabalho teve como objetivo conhecer junto a pais de adolescentes do sexo masculino como tem sido sua experiência com a sexualidade de seus filhos e também como era o relacionamento nesse aspecto com os seus pais quando eram adolescentes. Pesquisa de abordagem qualitativa realizada com quatr...

A reintegração de crianças e adolescentes institucionalizados vítimas de violência doméstica no espaço escolar

Rev. eletrônica enferm; 10 (2), 2008
No mundo contemporâneo, crianças e adolescentes estão vulneráveis a atos violentos, sendo vitimizados dentro dos próprios lares. Percebendo a dificuldade de inserção escolar desta população, buscamos com este estudo conhecer e descrever a percepção de professores e funcionários de escolas pú...

Violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes na percepção de mães agressoras

Rev. eletrônica enferm; 14 (4), 2012
A violência intrafamiliar afeta todos os membros da família, porém, crianças/adolescentes são as principais vítimas. Este estudo objetivou compreender os significados atribuídos por mães usuárias de drogas sobre a violência perpetrada junto a seus filhos, tendo por base seu contexto histórico-...